厦门城市职业学院第四届二次教职工代表大会于2024年5月15日召开。全体与会代表本着对学校和教师根本利益高度负责的态度，对大会的主要报告和各项文件进行了认真讨论和审议，圆满完成了大会的各项议程。会议有序高效，是一次发扬民主、求真务实、凝心聚力、共谋发展的大会。

大会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实教职工各项民主权利，审议了2023年度学校工作报告、财务工作报告、校务信息公开报告、工会工作报告、工会财务报告和工会经费审查工作报告，对各项报告表示赞同。

会议重点讨论审议了《厦门城市职业学院专业技术职务评聘实施办法补充规定》。大会认为，职称制度改革是高校教师评价机制中的重要内容和关键环节，职称文件修订是我校全面贯彻落实党中央国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》和习近平总书记在全国职业教育大会对职业教育工作重要指示的重大举措，对于加强教师队伍建设、推动职业教育高质量发展具有重要意义。文件立足学校办学实际，落实立德树人根本任务，将师德表现作为职称评审的首要条件，坚持分类分层评价和破“五唯”导向，充分发挥职称评价“指挥棒”的作用，充分调动广大教师的积极性和创造性，为学校事业的发展提供了制度保障和人才支持。

会议还讨论审议了《厦门城市职业学院 厦门开放大学专业技术人员工作业绩量化管理办法（修订）》《厦门城市职业学院 厦门开放大学突出业绩奖励管理办法（修订）》。大会认为，教师是立教之本、兴教之源，教师队伍建设是建设教育强国的基础性工作。文件的修订充分考虑了学校发展目标、“十四五”规划、“双高”建设发展需要和教师个人成长的规律，立足“以学生为中心”的办学和“以奋斗者为本”的治校，不断完善教师评价制度，调动学校教师的工作积极性，充分体现重师德、重业绩、重能力、重贡献的政策导向，助力教师队伍建设持续高质量发展。

大会号召，全校教职员工要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，认真贯彻落实科教兴国、人才强国和创新驱动战略。在学校党委的领导下，紧密围绕学校中心工作和改革发展大局，聚焦立德树人根本任务，多措并举构建育人新格局，发挥榜样引领作用，激发团队高质量发展内在动力。教职员工要全面领悟大会精神，立足岗位实际，以更加饱满的工作热情和扎实的工作举措，全面推进依法治校、全面提升学校综合改革、全面提高人才培养质量，凝心聚力、奋楫争先，持续推进学校治理能力和治理水平现代化，为建成国内一流高等职业学院和省级开放大学而团结奋斗、不懈努力！

                                          厦门城市职业学院

                                                                      2024年5月15日