7月1日下午，适逢中国共产党建党88周年之际，学院党委在技术中心一楼演播厅召开厦门城市职业学院领导班子分析检查报告群众评议大会。会议由学院党委副书记、纪委书记易化同志主持，我院党政领导班子成员、全体党员、部分非党员教师和学生代表参加会议。
易化同志首先介绍了《学院领导班子分析检查报告》的产生过程。他指出，这一报告是在学习调研阶段的基础上，通过向各总支征求意见、召开各类评议座谈会的方式，充分吸收了教代会以及各类座谈会上的意见和建议，几经修改而最终形成的，它既是学习实践活动成果的集中体现，也是我院开展整改落实工作的重要依据。
    学院党委书记潘世平同志代表学院党政领导班子对报告的主要内容向与会同志进行了解析。他说，这份报告来之不易，班子在召开领导班子民主生活会后形成初稿，又历经几上几下广泛征求意见，围绕着“分析检查问题，理清发展思路，制定改革措施”这一脉络六易其稿，最终形成这一成果，这是全校师生集体智慧的结晶。他指出，在学习实践科学发展观活动中，学院领导班子根据高职教育面临的新形势、新任务和我院发展面临的新机遇、新挑战，形成了以下共识：一、要坚持以思想解放为先导，用科学发展观统领学院各项事业；二、要坚持以发展为主线，以评建为抓手，推进学院科学发展上水平；三、要坚持以人为本，努力办好人民满意的高职教育；四、要坚持全面协调可持续发展，构建“一体两翼”和谐办学的格局；五、要坚持统筹兼顾，正确处理改革发展稳定的关系。
    潘书记回顾了我院自2004年实质性合并以来的发展历程，对我院合并以来贯彻落实科学发展观的情况做了六点概括：一、转变观念，办学定位日益明晰；二、整合优化，办学情况不断改善；三、深化改革，高职教育模式逐渐成型；四、德育为先，学生思想政治教育初见成效；五、建章立制，体制机制建设有序推进；六、先行先试，对外交流合作的路子持续拓展。
潘书记强调，对照科学发展观的要求，我们清醒地看到，几年来学院工作还存在一些问题：一、高职教育观念转变还未完全到位，高职办学转型仍显艰难；二、高职教育的结构、规模尚不合理，质量、效益亟待提到；三、高职教育教学特点不够突出，工学结合的人才培养渠道还不够畅通；四、面对新形势、新挑战，“两翼”办学面临生存与发展困境；五、重管理轻业务，长效机制不健全，行政效能偏低；六、人事分配制度难题未破，影响了教职工工作积极性；七、校园文化建设规划不系统，特色不鲜明，品味不突出。针对存在这些问题的原因，他指出主要有以下几个方面：一、对科学发展观认识不够深刻，用科学发展观指导实践的能力不够强；二、思想解放还不到位，改革创新意识不够强；三、干部作风建设尚未完全适应科学发展观要求；四、管理机制和运行机制不够健全、完善。
    在谈到我院科学发展的总体思路时，潘书记提出，一要以科学发展观为指导，贯彻落实高职办学方针，竭力实现服务海西和厦门产业的中心目标；二要走内涵建设、质量兴校之路，全力推动高职评建工作上新台阶；三要深化改革，激活动力，建立健全人事分配制度和科学用人机制；四要强化服务、完善机制，大力推进行政效能建设；五要铸灵魂、塑形象，努力打造具有厦门城院特色的校园文化。
    为实现上述目标，潘书记提出了按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体举措：一、大力加强思想建设，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，提高领导班子的理论素养和领导学院科学发展的能力；二、继续抓好党风、政风建设，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；三、切实改进领导、班子作风建设，形成求真务实的良好风气；四、继续深入开展调查研究，着力解决影响和制约科学发展以及师生反映强烈的突出问题。
    潘书记强调，当前学院处于发展的关键时刻，他要求，全体领导班子成员要以科学发展观为指导，在各方面做好带头表率，努力实现学院工作科学发展，实现学院事业新跨越。
潘书记对分析检查报告进行解析后，与会人员以严肃认真的态度，围绕着学院领导班子“对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可不可行”五个方面，根据四个评价档次，对报告进行了无记名群众评议，评议结果将采取一定形式向教职员工反馈。